Toán THPT

Showing 1–6 of 617 results

6
Placeholder

THPT

Sử dụng tính năng tỉ lệ thức trong đề thi ĐHNL ĐHQG TP HCM

Đặt vấn đề. Trong đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG TP HCM có một số câu hỏi về việc sử dụng tỉ lệ thức. Để giúp các em học sinh sử dụng thành thạo nọi dung này, chúng tôi giới thiệu tính năng Ratio của máy tính Casio fx-880BTG.   Nhận xét:   $$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d} …
Placeholder

HSG Casio THPT

Cuộc nói chuyện của Thầy Sơn và chatGPT về tứ phân vị.

Đặt vấn đề. Cô Lê Phan Phương Ngọc, tổ trưởng tổ Toán trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, TP Hồ Chí Minh có trao đổi với Thầy Sơn về việc tính tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Cô đưa cho thầy Sơn một ví dụ sau đây:     Theo sách giáo khoa …
Placeholder

Lý-Hóa-Sinh

Cài đặt máy tính giả lập Casio fx-880BTG lên MacBook

  1. Chuẩn bị: Trên MacBook của bạn phải có đủ công cụ, nếu chưa có thì phải download về và cài đặt lên máy. Những công cụ này bao gồm: brew, MacPort. &nbsp Các câu lệnh dưới đây các bạn gõ trên một Terminal.   2. Dùng brew để download và cài đặt wine …
Placeholder

HSG Casio THPT

Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{n}\dfrac{1}{ax^2+bx+c}$ và viết kết quả dưới dạng phân số.

Ví dụ 1: Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{100}\dfrac{1}{x^2+4x+3}$.     Ví dụ 2: Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{100}\dfrac{1}{x^2+5x+4}$.   Ta chuyển số thập phân này sang số hữu tỉ, trước hết ta lưu nó vào A.     Chuẩn bị: (cho các bài toán cùng loại/chỉ để biết/không viết vào bài làm).   $$\dfrac{1}{x^2+5x+4}=\dfrac{A}{x+1}+\dfrac{B}{x+4} \ \text{với}\ A+B=0$$ …
Placeholder

Toán lớp 11

Tính tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm

Trên máy tính Casio-880BTG mở một bảng tính mới:   1) Cột A nhập nhóm (A1 nhập 30, A2 điền công thức $=A1+10$, phạm vi A2:A7)     2) Cột B nhập tần số tương ứng.     3) Cột C tính tần số tích luỹ: C1=Sum(B\$1:B1), phạm vi C1:C6     4) Cột E …
Placeholder

HSG Casio THPT

Diện tích hình phẳng

Ví dụ 1:   GIẢI   Phương trình hoành độ giao điểm: $$x^2-4x+3=10-(x-5)^2$$ Dùng tính năng FUNCTION Mở Solver giải phương trình tìm nghiệm thứ nhất lưu vào A, sau đó tìm nghiệm thứ nhì lưu vào B.   Diện tích hình phẳng     Nhận xét: Bài toán này đơn giản thuộc chương trình …
Placeholder

THPT

Sử dụng tính năng tỉ lệ thức trong đề thi ĐHNL ĐHQG TP HCM

Đặt vấn đề. Trong đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG TP HCM có một số câu hỏi về việc sử dụng tỉ lệ thức. Để giúp các em học sinh sử dụng thành thạo nọi dung này, chúng tôi giới thiệu tính năng Ratio của máy tính Casio fx-880BTG.   Nhận xét:   $$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d} …
Placeholder

HSG Casio THPT

Cuộc nói chuyện của Thầy Sơn và chatGPT về tứ phân vị.

Đặt vấn đề. Cô Lê Phan Phương Ngọc, tổ trưởng tổ Toán trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, TP Hồ Chí Minh có trao đổi với Thầy Sơn về việc tính tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Cô đưa cho thầy Sơn một ví dụ sau đây:     Theo sách giáo khoa …
Placeholder

Lý-Hóa-Sinh

Cài đặt máy tính giả lập Casio fx-880BTG lên MacBook

  1. Chuẩn bị: Trên MacBook của bạn phải có đủ công cụ, nếu chưa có thì phải download về và cài đặt lên máy. Những công cụ này bao gồm: brew, MacPort. &nbsp Các câu lệnh dưới đây các bạn gõ trên một Terminal.   2. Dùng brew để download và cài đặt wine …
Placeholder

HSG Casio THPT

Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{n}\dfrac{1}{ax^2+bx+c}$ và viết kết quả dưới dạng phân số.

Ví dụ 1: Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{100}\dfrac{1}{x^2+4x+3}$.     Ví dụ 2: Tính tổng $\displaystyle \sum_{x=1}^{100}\dfrac{1}{x^2+5x+4}$.   Ta chuyển số thập phân này sang số hữu tỉ, trước hết ta lưu nó vào A.     Chuẩn bị: (cho các bài toán cùng loại/chỉ để biết/không viết vào bài làm).   $$\dfrac{1}{x^2+5x+4}=\dfrac{A}{x+1}+\dfrac{B}{x+4} \ \text{với}\ A+B=0$$ …
Placeholder

Toán lớp 11

Tính tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm

Trên máy tính Casio-880BTG mở một bảng tính mới:   1) Cột A nhập nhóm (A1 nhập 30, A2 điền công thức $=A1+10$, phạm vi A2:A7)     2) Cột B nhập tần số tương ứng.     3) Cột C tính tần số tích luỹ: C1=Sum(B\$1:B1), phạm vi C1:C6     4) Cột E …
Placeholder

HSG Casio THPT

Diện tích hình phẳng

Ví dụ 1:   GIẢI   Phương trình hoành độ giao điểm: $$x^2-4x+3=10-(x-5)^2$$ Dùng tính năng FUNCTION Mở Solver giải phương trình tìm nghiệm thứ nhất lưu vào A, sau đó tìm nghiệm thứ nhì lưu vào B.   Diện tích hình phẳng     Nhận xét: Bài toán này đơn giản thuộc chương trình …